四年级语文下，第五单元16课《海上日出》课堂笔记+课堂解析
目标导学
1.认识3个生字，读准多音字“荷”，会写9个字，会写9个词语。
2.能说出海上日出的壮观景象，体会作者对海上日出的赞美之情。
3.学习作者按景物变化的顺序描写景物的方法。
《海上日出》：
这篇课文以其细腻的笔触和生动的描绘，展现了海上日出的壮丽景象，令人仿佛置身其中，感受到那晨光初露、海面波光粼粼的壮美。
文章按照时间顺序，从日出前的海面静谧，到日出时的霞光万道，再到日出后的海面变化，一步步引导读者进入那美妙的画卷。
通过写晴朗天气、多云和天边有黑云时海上日出的不同景象，表达了作者对这一自然奇观的喜爱和赞美。
作者通过颜色、光亮、位置等方面的变化把日出的过程写清楚了，让我们感受到了海上日出景象的神奇、壮丽。
你能说说日出时的景象吗?
刚开始时，天空是(一片浅蓝)。转眼间，出现了(一道红霞)。过了一会儿，太阳只露出了(小半边脸），呈现出(红）色，却没有(亮光)。然后太阳一步步，慢慢地(努力上升） 。最后，太阳终于(冲破）云霞，完全(跳出了海面)，颜色由(深红)变成了光芒万丈，四周的云片也被照得灿烂。
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